中国继续医学教育杂志部级期刊

中国继续医学教育 2018年第14期杂志 文档列表

中国继续医学教育杂志继续教育实践

PDCA在继续医学教育管理工作中的应用第1-3页

关键词: pdca循环管理；  继续医学教育；  学分管理；  年审通过率；  

肿瘤科医师的缓和医疗临床教学培养第3-5页

关键词: 恶性肿瘤；  医师；  缓和医疗；  临床教学；  多学科；  协作；  

用模拟人提高医护人员心肺复苏技能第5-7页

关键词: 模拟人；  心肺复苏；  临床实践；  培训教育；  技能提升；  应用；  

从医学教育标准探讨中医住院医师规范化培训医德教育的策略第7-9页

关键词: 中医住院医师培训；  重要意义；  医学教育标准；  培训制度；  

PBL在传染科住院医师规范化培训中的应用研究第9-11页

关键词: 以问题为导向的教学方法；  住院医师规范化培训；  传染科；  传统教学；  

甲状腺外科在住院医师规范化培训中的优势与思考第11-14页

关键词: 住院医师规范化培训；  甲状腺外科；  内分泌；  肿瘤学；  核医学；  

电子病历系统与多媒体结合在骨科分层次护理培训中的应用第14-16页

关键词: 电子病历系统；  多媒体；  护理；  分层次培训；  

青年医师出境参会学习的策略及意义第17-19页

关键词: 出境；  国际；  学术会议；  参会；  

终身教育背景下高校成人教育的发展策略研究第19-21页

关键词: 终身教育；  背景；  高校；  成人教育；  发展策略；  研究；  

住院医师规范化培训管理心得第21-23页

关键词: 住院医师规范化培训；  入院教育；  师资培训和管理；  临床技能培训；  管理措施；  院级督导；  

中国继续医学教育杂志医学教育进展

讨论式教学法和SPOC在麻醉生理学教学中应用的研究第24-26页

关键词: 麻醉生理学；  讨论式教学法；  spoc；  理论教学；  教学质量；  教学改革；  

任务驱动教学法在骨科临床实习带教中的效果观察第26-28页

关键词: 骨科；  实习；  临床带教；  任务驱动教学法；  

基于“问题-协作-探究”模式的医学物理学教学模式探索第28-30页

关键词: 医学物理学；  教学设计；  探究式教学法；  工作室教学法；  

PBL法在创伤骨科临床实习教学中的效果观察第31-32页

关键词: pbl法；  创伤骨科；  临床实习教学；  效果；  

实例讨论在临床微生物学检验教学中的应用价值探讨第32-34页

关键词: 实例讨论；  临床微生物学；  检验教学；  教学优势；  教学氛围；  自主学习；